Le codéveloppement

 

   

codeveloppement sablier

  C'est quoi ?

Une méthode particulièrement efficace pour :

  • Développer les compétences professionnelles
  • Diffuser les meilleures pratiques
  • Renforcer le travail collaboratif
  • Entrainer la mobilisation

 

Quand et pourquoi l'utiliser ?

Il est particulièrement adapté à des situations de :

  • Conduite de changement
  • Montée en compétences
  • Lancement de projet
  • Ré-organisation
  • Formation continue et respect de l'obligation de formation
  • Ancrage de formation

Ça fonctionne comment ?

Fait vivre l'intelligence collectivecodev 6 etapes

  • 6 à 8 pairs volontaires et motivés, ayant le même métiers  (dirigeants, managers, opérateurs, commerciaux…)ou travaillant sur les mêmes enjeux (process client, gestion de projet, ...)
  • Des séances de 2 à 4h toutes les 4 à 6 semaines durant l’année
  • Un travail autour de situations vécues
  • Trois rôles :
      • Le « Client » qui présente son sujet (questionnement, choix, difficulté opérationnel, projet, conflit,…)
      • Les « Consultants » qui l’accompagnent vers son plan d’actions et s’enrichissent des apports
      • L’animateur qui veille au respect de la méthode

Quelques exemples de sujets traités par des managers :

  • Un projet de réorganisation est à l’ordre du jour dans mon entreprise. J’ai besoin d’y voir plus clair pour prendre position à cet égard
  • Comment rétablir la confiance avec mon responsable hiérarchique ?
  • Comment gérer mon impatience et mon exigence vis-à-vis de mes collaborateurs plus lents que moi sur certains sujets ?
  • Comment puis-je trouver du temps pour le management de mon équipe ?
  • Comment puis-je faire évoluer mes collaborateurs directs alors que nous travaillons ensemble depuis 10 ans ?
  • Comment me positionner efficacement et rapidement dans mon nouveau poste ?

 

 

codev principes

Ça vient d'où ?


Cette méthode a été développée puis formalisée au Canada dans les années 90 par Adrien PAYETTE et Claude CHAMPAGNE.  Ils se sont appuyés sur différents travaux théoriques :

  • DEWEY a précisé le rôle de l’expérience dans l’apprentissage
  • PIAGET : l’intelligence se construit progressivement par l’action
  • LEWIN : la dynamique des groupes, les liens entre apprentissage et changement entre apprentissage et environnement
  • KOLB a proposé un outil d’identification des styles d’apprentissage des personnes
  • ARGYRIS et SCHÖN : l’interaction entre le savoir et l’action
  • ANZIEU explore les liens entre le groupe et l’inconscient.

Pourquoi MAESTRIO l'a retenu ?

Parce que c'est :

Un cadre clair

Le respect du processus en 6 étapes conditionne et permet la plus forte évolution des pratiques

 

Renforce l’efficacité individuelle

 

Le client fait le choix du plan d’actions qui lui convient à l’instant t. C’est SA meilleure solution.



Humain & Bienveillant

Les consultants sont réellement en posture d’écoute et au service du Client.
A tour de rôle, chacun va bénéficier du soutien du groupe.



Riche et créatif

Toutes les idées ou suggestions sont bonnes ! Et la diversité des membres du groupe assure une grande variété de propositions et de surprises enrichissantes

 

 

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